El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.

Objetivo (PDA): Investiga en textos en inglés soluciones implementadas sobre problemas de una comunidad, e informa de manera oral o escrita sus hallazgos.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Enfoque: Inclusión y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Interdisciplinariedad: Atender al problema de falta de habilidades de comprensión lectora, escritura y redacción de textos y desconocimiento del inglés.

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo a los alumnos y establecimiento de normas de convivencia.


• Presentación de los objetivos de la clase y su importancia en la vida cotidiana.


• Actividad motivacional: Presentación de imágenes de problemas comunes en la comunidad y preguntas orales sobre cómo se podrían resolver.

Desarrollo:

• Introducción del tema: El uso del inglés para resolver problemas de la comunidad.


• Explicación del vocabulario básico relacionado con problemas y soluciones.


• Ejercicio de comprensión lectora: Lectura de un texto corto en inglés sobre un problema de la comunidad y sus posibles soluciones.


• Actividad en parejas: Los alumnos discutirán las soluciones propuestas en el texto y las compararán con las soluciones que ellos considerarían adecuadas.

Cierre:

• Puesta en común de las soluciones propuestas por los alumnos.


• Reflexión sobre la importancia de utilizar el inglés para expresar necesidades e intereses de la comunidad.


• Tarea: Investigar en textos en inglés sobre problemas de una comunidad y sus soluciones implementadas