La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Objetivo: Hacer uso del alfabeto, los números y las expresiones básicas en inglés, para nombrar y recuperar datos factuales y características básicas de lenguas reconocidas en México y el mundo.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Los alumnos carecen de habilidades de comprensión lectora, escritura y redacción de textos.

Enfoque: Inclusión y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de preguntas cortas sobre conceptos y características básicas de las lenguas estudiadas.


2. Actividad de escritura creativa en la que los alumnos deberán redactar un pequeño texto en inglés utilizando las palabras y expresiones aprendidas.

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y breve conversación en inglés para repasar las expresiones básicas.


• Presentación del tema: La diversidad lingüística y su importancia.


• Actividad de lluvia de ideas sobre las lenguas habladas en México y en el mundo.

Desarrollo:

• Proyecto comunitario: Los alumnos se dividirán en grupos y se les asignará una lengua indígena hablada en México. Investigarán sobre dicha lengua, su origen, características y número de hablantes.


• Uso de recursos como libros, internet y entrevistas a hablantes nativos.


• Los grupos prepararán una breve presentación para compartir sus hallazgos con el resto de la clase.

Cierre:

• Presentación de los grupos sobre las lenguas indígenas estudiadas.


• Reflexión grupal sobre la importancia de preservar y valorar las lenguas en peligro de extinción.


• Asign