Comprensión y producción de cuentos para su disfrute.
Evelyn Salazar- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Comprensión y producción de cuentos para su disfrute.
Objetivo: Escucha y lee cuentos de distintos orígenes y autores.
Metodología: Proyecto comunitario.
Desarrollo de la planeación:
Sesión 1 (45 minutos): Introducción al club de lectura
Saludo y motivación: Saludar a los alumnos y motivarlos a participar en el club de lectura. Explicarles que en este club, van a leer y disfrutar de cuentos de distintos orígenes y autores.
Presentación de la temática: Introducir el tema de la comprensión y producción de cuentos. Explicar a los alumnos que el objetivo es que puedan escuchar y leer diferentes cuentos para su disfrute.
Selección de cuentos: Presentar a los alumnos una selección de cuentos de diferentes autores y orígenes. Explicarles que serán ellos quienes elijan los cuentos que deseen leer y discutir en el club de lectura.
Organización del club de lectura: Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles un cuento para que lo lean y discutan en el club de lectura. Cada grupo deberá elegir un facilitador que se encargue de dirigir la discusión del cuento.
Lectura en voz alta: Invitar a los alumnos a realizar una lectura en voz alta del cuento asignado. Fomentar la participación de todos los integrantes del grupo.
Discusión del cuento: Facilitar la discusión del cuento, promoviendo la participación de los alumnos y fomentando el pensamiento crítico. Preguntarles sobre sus opiniones, ideas y emociones relacionadas con la historia.
Reflexión final: Realizar una reflexión final sobre la importancia de la comprensión y producción de cuentos para su disfrute. Preguntar a los alumnos cómo se sintieron al leer y discu