Identificando problemas de convivencia

Plan de clase

Nombre de la clase: "Construyendo una convivencia pacífica: Democracia como forma de vida"

Objetivo de aprendizaje PDA: Participa en la revisión y construcción de acuerdos y reglas que regulan la convivencia en la familia y el grupo escolar, con la finalidad de atender las necesidades comunes, alcanzar metas colectivas, distribuir las responsabilidades y organizar el tiempo de mejor manera para convivir de forma pacífica.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Título: Identificando problemas de convivencia
Objetivo específico: Identificar los problemas de convivencia presentes en el aula y la escuela.
Actividades:

1. Presentar a los alumnos el problema: "Los alumnos no tienen actitudes de respeto entre sus cosas y entre ellos, no saben establecer acuerdos comunes".


2. Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre situaciones en las que se han enfrentado a problemas de convivencia.


3. Organizar un debate en el que los alumnos compartan sus experiencias y reflexionen sobre las consecuencias de no respetar los acuerdos y normas escolares y comunitarias.

Sesión 2:
Título: Analizando las causas de los problemas de convivencia
Objetivo específico: Identificar las causas de los problemas de convivencia.
Actividades:

1. Formar grupos de trabajo y asignar a cada grupo un problema de convivencia identificado en la sesión anterior.


2. Investigar y analizar las posibles causas de dicho problema.


3. Presentar los resultados al resto del grupo y realizar un debate sobre las causas identificadas.

Sesión 3:
Título: Construyendo acuerdos y normas de convivencia
Objetivo específico: Participar en la const