Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México
Karen Arely Ramírez- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de clase: Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México
Tema: Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México.
Objetivo de Aprendizaje (PDA): Explicar la trascendencia de los movimientos sociales y políticos en México y América Latina, para garantizar el ejercicio de derechos económicos, políticos y sociales de las personas y sociedades.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Interdisciplinaridad: Atender al problema de los jóvenes siendo proclives a las adicciones, consumo de alcohol, cigarro, necesidades de aceptación, moda, desorientación, etc.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Fase 1: Inicio (10 minutos)
- Saludo y motivación: Comentar la importancia de los derechos humanos y su relación con los movimientos sociales y políticos.
- Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre las problemáticas que enfrentan los jóvenes en relación con las adicciones y necesidades de aceptación.
Fase 2: Desarrollo (30 minutos)
- Presentación del problema: Plantear a los alumnos el problema de los jóvenes proclives a las adicciones y necesidades de aceptación.
- Investigación en grupos: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre un movimiento social o político que haya luchado por los derechos humanos en México o en América Latina.
- Recursos: Proporcionar materiales como libros, artículos, videos y acceso a internet para que los alumnos realicen su investigación.
Fase 3: Cierre (10 minutos)
- Presentación de resultados: Cada grupo presentará los resultados de su investigación, explicando la trascendencia del movimiento social o político en relación c