Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares
Zenaida Sarmiento
Ubicación curricular
Contenido Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Representa objetos, lugares y seres vivos de forma plástica, sonora, corporal, teatral y/o por medio de otros lenguajes artísticos.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Vida saludable
Plan de clase
Título del proyecto: ¡Descubriendo el arte de describir!
Grado: Primaria 1º
Tema: Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares
Objetivo: Representar objetos, lugares y seres vivos de forma plástica, sonora, corporal, teatral y/o por medio de otros lenguajes artísticos.
PDA:
- Elaborarán dibujos o maquetas que representen los objetos, personas, seres vivos y lugares que se les presenten.
- Utilizarán su cuerpo y voz para describir características físicas de diferentes objetos, personas, seres vivos y lugares.
- Representarán situaciones utilizando lenguajes artísticos como la música, el teatro, el baile, entre otros.
Metodología: Proyecto comunitario
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos)
Tema: Introducción a la descripción
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Conversación sobre la importancia de la descripción en nuestra vida diaria.
- Actividad de observación: los estudiantes observarán objetos, personas y seres vivos para describir sus características físicas.
- Actividad plástica: los estudiantes crearán dibujos de los objetos, personas y seres vivos observados.
Sesión 2 (45 minutos)
Tema: Descripción sonora y corporal
- Recordatorio del objetivo de la clase anterior.
- Juego de mímica: los estudiantes representarán diferentes objetos y seres vivos utilizando solo su cuerpo.
- Actividad musical: los estudiantes utilizarán instrumentos de percusión para representar características sonoras de diferentes objetos y lugares.
Sesión 3 (45 minutos)
Tema: Descripción teatral
- Repaso del objetivo de la clase anterior.
- Actividad de improvisación teatral: los estudiantes representarán situaciones en las que tengan que describir objetos, pe