El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz.

Plan de clase

Planeación de clase para Formación cívica y ética en Secundaria 1º: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz

Objetivo (PDA): Analizar distintos tipos de conflictos en los espacios de convivencia, su estructura y formas de solucionarlos desde la cultura de paz como una oportunidad de crecimiento personal y social.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
Enfoque interdisciplinar: Atender al problema de violencia escolar, salud mental y ciberacoso.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: El conflicto en la convivencia humana y su importancia para la cultura de paz.


• Reflexión y debate sobre la importancia de resolver los conflictos de manera pacífica.


• Presentación del problema: Situaciones de violencia escolar y ciberacoso en la comunidad educativa.

Desarrollo:

• Formación de grupos de trabajo.


• Investigación y análisis del problema a través de diferentes fuentes: estudios, testimonios, noticias, etc.


• Identificación de los tipos de conflictos presentes en las situaciones de violencia escolar y ciberacoso.


• Análisis de los factores que contribuyen a la generación de estos conflictos.

Cierre:

• Puesta en común de los hallazgos y conclusiones de cada grupo.


• Reflexión sobre la importancia de abordar estos problemas desde la cultura de paz.


• Tarea para la próxima sesión: reflexionar sobre posibles soluciones a las situaciones de conflicto identificadas.

Sesión 2:
Inicio:

• Recapitulación de lo trabajado en la sesión anterior.


• Presentación de estrategias para la resolución pacífica de conflictos dentro de la cultura de paz.


• Sensibilización sobre la importancia de la salud mental en