Estilos de vida activos y saludables
amado hernandez
Ubicación curricular
Contenido Estilos de vida activos y saludables.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Organiza juegos y otras actividades físicas, para analizar avances y logros personales o grupales, en favor de asumir una vida saludable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Estilos de vida activos y saludables
Objetivo (PDA): Organizar juegos y otras actividades físicas para analizar avances y logros personales o grupales en favor de asumir una vida saludable.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problema a atender: Alimentación
Sesión 1 (45 minutos):
Introducción (5 minutos):
- Saludar y dar la bienvenida a los alumnos.
- Presentar el tema de la clase: Estilos de vida activos y saludables y su relación con la alimentación.
- Explicar que durante la clase se realizarán actividades físicas y juegos para promover una vida saludable.
Actividad inicial (10 minutos):
- Realizar una breve actividad de calentamiento físico, como estiramientos o movimientos corporales, para preparar el cuerpo para la clase.
Desarrollo (25 minutos):
- Dividir a los alumnos en grupos pequeños.
- Asignar a cada grupo un juego o actividad física relacionada con el tema de la clase, por ejemplo, una carrera de relevos, un juego de pelota o un circuito de ejercicios.
- Explicar las reglas y objetivos de cada juego o actividad.
- Supervisar y guiar a los grupos mientras realizan las actividades.
- Observar y tomar nota de los avances y logros personales o grupales de los alumnos durante las actividades.
Reflexión (5 minutos):
- Reunir a los alumnos en un círculo.
- Preguntar a los grupos sobre los avances y logros que han observado durante las actividades.
- Fomentar la reflexión y el análisis sobre la importancia de mantener una vida activa y saludable.
- Destacar la relación entre una buena alimentación y la práctica de actividades físicas.
Cierre (5 minutos):
- Resumir los principales puntos abordados durante la clase.
- Invitar a los a