Introducción al tema y planteamiento del problema

Javier Zarate
Secundaria 3º Grado Saberes y pensamiento científico Química 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga en fuentes de consulta orales y escritas, las aportaciones de mujeres y hombres en el desarrollo del conocimiento científico y tecnológico, para valorar su influencia en la sociedad actual.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y planteamiento del problema (45 minutos)


Objetivo: Los alumnos identificarán los hitos más importantes en el avance del conocimiento científico y tecnológico, así como su relación con las necesidades humanas y las implicaciones en la naturaleza.


Actividades:



  1. Presentación del tema y los objetivos de la clase.

  2. Realización de una lluvia de ideas sobre los avances científicos y tecnológicos más relevantes.

  3. Presentación de algunos ejemplos de hitos científicos y tecnológicos.

  4. Planteamiento del problema: "La química sustentable es una rama de la química muy reciente que propone prevenir la contaminación desde su origen, mediante el diseño de productos químicos y procesos que sean seguros, eficientes y amigables con el medio ambiente. ¿Cómo crees que la química sustentable puede contribuir al avance del conocimiento científico y tecnológico?"


Sesión 2: Investigación sobre las aportaciones de mujeres y hombres en el avance científico y tecnológico (45 minutos)


Objetivo: Los alumnos indagarán en fuentes de consulta orales y escritas las aportaciones de mujeres y hombres en el desarrollo del conocimiento científico y tecnológico, para valorar su influencia en la sociedad actual.


Actividades:



  1. Introducción a la metodología de Aprendizaje por indagación.

  2. Organización de equipos de trabajo.

  3. Búsqueda de información en fuentes de consulta orales y escritas sobre las aportaciones de personas destacadas en el avance científico y tecnológico.

  4. Elaboración de un resumen de los hallazgos más relevantes.

  5. Reflexión grupal sobre la importancia de valorar la influencia de estas personas en la sociedad actual.


Sesión 3: Relación entre