Desigualdades por diferencias de género: causas y consecuencias en la vida cotidiana pasada y presente, para proponer acciones en favor de la igualdad, basadas en el reconocimiento y el respeto de los derechos de todas las personas.

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Primaria 4º

Tema: Desigualdades por diferencias de género: causas y consecuencias en la vida cotidiana pasada y presente, para proponer acciones en favor de la igualdad, basadas en el reconocimiento y el respeto de los derechos de todas las personas.

Objetivo (PDA): Argumentar en favor de la igualdad, con base en el reconocimiento y el respeto de la dignidad y los derechos de todas las personas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y el problema principal: los alumnos no se respetan entre ellos.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las diferencias de género que han observado en su vida cotidiana (juegos, tareas domésticas, roles de género, etc.).


• Formar equipos heterogéneos y asignarles la tarea de investigar y recopilar información sobre las desigualdades por diferencias de género en diferentes épocas de la historia.

Sesión 2:

• Compartir en plenaria las investigaciones realizadas por los equipos.


• Reflexionar sobre las causas y consecuencias de las desigualdades de género en la vida cotidiana pasada y presente.


• Promover el debate y la discusión en torno a las desigualdades de género y cómo estas afectan a las personas.

Sesión 3:

• Proponer a los alumnos que elaboren un listado de acciones concretas para promover la igualdad de género en el aula y en su entorno.


• Trabajar de manera colaborativa en la elaboración de un manifiesto en favor de la igualdad, basado en el reconocimiento y el respeto de los derechos de todas las personas.

Sesión 4:

• Presentar el manifiesto elaborado por los alumnos y promover su debate y