Defensa del derecho al acceso a la protección de datos personales, a la información, la transparencia y la rendición de cuentas en un gobierno democrático.

Plan de clase

Tema: Defensa del derecho al acceso a la protección de datos personales, a la información, la transparencia y la rendición de cuentas en un gobierno democrático.

Asignatura: Formación cívica y ética

Grado: Secundaria 1º

Objetivo de aprendizaje:

PDA: Destaca la importancia de que las servidoras y los servidores públicos y representantes populares desempeñen sus funciones con apego a la ley de manera honesta, transparente y limitada, utilizando los recursos públicos para beneficio de la sociedad.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática transversal: Medio ambiente

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Introducción al tema: Se realiza una breve explicación sobre la importancia del acceso a la protección de datos personales, la información, la transparencia y la rendición de cuentas en un gobierno democrático.

  
  



• Actividad motivadora: Se presenta a los estudiantes un caso hipotético en el que una empresa privada ha obtenido datos personales de los ciudadanos sin su consentimiento. Se les pide que reflexionen sobre cómo se sentirían si esto les sucediera a ellos y cómo creen que deberían ser protegidos sus datos personales.

  
  

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• Investigación guiada: Los estudiantes, divididos en grupos, realizarán una investigación sobre la importancia de la protección de datos personales, la información, la transparencia y la rendición de cuentas en un gobierno democrático. Deberán encontrar ejemplos de situaciones en las que estos derechos han sido vulnerados y sus consecuencias para la sociedad.

  
  



• Debate y reflexión: Cada grupo deberá exponer los resultados de su investigación al resto de la clase