Proyectos como un recurso para atender problemáticas de la comunidad desde una ciudadanía democrática.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Proyectos como un recurso para atender problemáticas de la comunidad desde una ciudadanía democrática.

Objetivo (PDA): Elabora proyectos orientados a resolver necesidades y problemas relacionados con la violencia escolar y de género, aprovechando los recursos de la ciudadanía digital.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinaridad: Incluir al problema medio ambiente.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Proyectos como recurso para atender problemáticas de la comunidad desde una ciudadanía democrática.


• Generar una lluvia de ideas sobre problemas relacionados con la violencia escolar y de género en la comunidad y el medio ambiente.


• Definir en grupo el problema a abordar y establecer los objetivos del proyecto.

Desarrollo:

• Investigación y recopilación de información sobre el problema seleccionado.


• Análisis de la información recopilada para identificar las causas y consecuencias del problema.


• Discusión en grupo sobre posibles soluciones y estrategias para abordar el problema.

Cierre:

• Elaboración de un plan de acción para abordar el problema, considerando los recursos de la ciudadanía digital y el enfoque medioambiental.


• Presentación en grupo de los planes de acción propuestos.


• Reflexión sobre la importancia de la ciudadanía democrática y la inclusión en la resolución de problemas de la comunidad.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y los planes de acción propuestos.


• Discusión en grupo sobre posibles ajustes o mejoras en los planes de acción.

Desarrollo:

• Trabajo en grupo para llevar a cabo los planes de acción propuestos: organización de