Instituciones, organizaciones y mecanismos de representación democrática

Plan de clase

Planeación de clase: Instituciones, organizaciones y mecanismos de representación democrática

Tema: Medio ambiente

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Objetivo PDA: Apreciar la función de las instituciones y organizaciones sociales y políticas, así como de los mecanismos de participación y representación ciudadana, que fortalecen la vida democrática.

Sesión 1: Duración 50 minutos

Inicio:

• Saludo a los estudiantes y recordatorio del objetivo de la clase anterior.


• Presentación del problema a resolver: "¿Cómo podemos promover la participación ciudadana en la protección del medio ambiente?"


• Realización de una lluvia de ideas sobre las instituciones, organizaciones y mecanismos de participación y representación ciudadana relacionados con el medio ambiente.

Desarrollo:

• División de los alumnos en grupos de 4 o 5 personas.


• Entrega de materiales para la investigación (textos, internet, etc.) sobre las instituciones, organizaciones y mecanismos relacionados con el medio ambiente.


• Proporcionar guía de preguntas orientadoras para la investigación (¿Cuáles son las principales instituciones gubernamentales encargadas de proteger el medio ambiente en nuestro país? ¿Qué organizaciones no gubernamentales existen y cómo promueven la protección ambiental? ¿Qué mecanismos de participación y representación ciudadana se pueden utilizar para influir en las políticas ambientales?).


• Tiempo para que los grupos realicen la investigación y preparen su presentación.

Cierre:

• Presentación de los resultados de la investigación por parte de cada grupo.


• Reflexión en grupo sobre las instituciones, organizaciones y mecanismos de participación y representación ciudadana anali