Uso y gestión del agua en las antiguas civilizaciones mesopotámica, egipcia, hindú y china.

Plan de clase

Planeación de clase para Historia - Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Tema: Uso y gestión del agua en las antiguas civilizaciones mesopotámica, egipcia, hindú y china.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Objetivo (PDA): Aplicar el eje organizador uso y gestión del agua y su impacto para analizar el desarrollo histórico de las antiguas civilizaciones mesopotámica, egipcia, hindú y china.

Problema: La importancia del agua para el desarrollo histórico de una comunidad o municipio.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Los albores de la humanidad y su relación con el uso y gestión del agua.


• Planteamiento del problema: La importancia del agua para el desarrollo histórico de una comunidad o municipio.


• Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre cómo el agua ha influido en el desarrollo de la humanidad.

Desarrollo:

• Exposición del docente sobre las características generales de las civilizaciones mesopotámica, egipcia, hindú y china, enfocándose en su relación con el agua.


• Realización de una lectura comprensiva sobre el uso y gestión del agua en cada una de estas civilizaciones.


• Discusión en grupos pequeños sobre las similitudes y diferencias en el uso del agua en cada civilización.


• Presentación de los resultados y conclusiones en plenaria.

Cierre:

• Reflexión y análisis en grupo sobre el impacto del uso y gestión del agua en el desarrollo histórico de estas civilizaciones.


• Planteamiento de preguntas de debate para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de las conclusiones de la sesió