Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y destinatarios
Johanna Arely Ramírez
Ubicación curricular
Contenido Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Registra su nombre y otras palabras comunes con recursos propios y con distintos propósitos, tales como marcar sus producciones o registrar su asistencia, entre otros.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase: Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y destinatarios
Tema: Registra su nombre y otras palabras comunes con recursos propios y distintos propósitos
Objetivo (PDA): El alumno debe ser capaz de registrar su nombre y otras palabras comunes utilizando recursos propios y con distintos propósitos, como marcar sus producciones o registrar su asistencia, entre otros.
Metodología: Proyecto comunitario
Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una
Enfoque: Artes y experiencias estéticas
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Objetivo: Reconocer las letras que componen su nombre propio
Actividades:
- Inicio:
- Saludo y conversación sobre la importancia de escribir nuestro nombre.
- Presentación de la tarea a desarrollar en el proyecto: escribir su nombre en distintas situaciones.
- Desarrollo:
- Actividad de reconocimiento de las letras del nombre propio a través del juego "Sopa de letras" con cartas con las letras del alfabeto.
- Realización de actividades prácticas de escritura del nombre propio con diferentes materiales como plastilina, hojas y lápices de colores.
- Cierre:
- Reflexión y conversación sobre lo aprendido.
- Asignación de tarea: llevar a casa una imagen o dibujo con su nombre escrito.
Sesión 2:
Objetivo: Utilizar el nombre propio para marcar sus producciones
Actividades:
- Inicio:
- Recordatorio de la actividad anterior y revisión de las imágenes o dibujos realizados en casa.
- Desarrollo:
- Presentación de diferentes situaciones en las que se pueden marcar las producciones con el nombre propio, como cuadernos, trabajos, dibujos, etc.
- Actividad práctica de escritura del nombre propio en dife