Interpretación y producción de anuncios publicitarios de productos o servicios ofrecidos en la comunidad.
PORFIRIO MARQUEZ- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Tema: Interpretación y producción de anuncios publicitarios de productos o servicios ofrecidos en la comunidad.
Objetivo de Aprendizaje (PDA): Elaborar anuncios publicitarios sobre los productos y servicios ofrecidos en su comunidad, teniendo en cuenta la disposición gráfica y el uso de adjetivos, frases adjetivas, adverbios y figuras retóricas como analogías, metáforas, comparaciones, rimas, hipérboles y demás juegos de palabras.
Metodología: Proyecto comunitario
Integración Interdisciplinaria: Abordar el problema "Remplazo de la medicina tradicional sustituida por productos farmacéuticos".
Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y de Artes y experiencias estéticas.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia Didáctica:
Sesión 1: Introducción al tema y análisis de anuncios publicitarios (45 minutos)
- Presentar el tema a los estudiantes y explicar la importancia de la publicidad en la comunidad.
- Mostrar ejemplos de anuncios publicitarios y analizarlos en grupos pequeños, identificando las características que los hacen efectivos.
- Discutir en plenaria las conclusiones del análisis y destacar las figuras retóricas y el uso de adjetivos y adverbios.
Sesión 2: Investigación sobre productos y servicios en la comunidad (45 minutos)
- Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles diferentes sectores de la comunidad para investigar los productos y servicios disponibles.
- Cada grupo debe recopilar información sobre los productos y servicios, incluyendo características, precios y ubicación de tiendas o establecimientos.
- Los grupos presentarán sus hallazgos al resto de la clase, destacando los aspectos más relevantes.