Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México

Plan de clase

Título de la clase: Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México

Objetivo Principal (PDA): Asumir una postura ética acerca de los movimientos sociales y políticos que originaron los derechos humanos en el mundo y su influencia en México.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema: Los jóvenes son proclives a las adicciones, al consumo de alcohol, cigarro o por necesidades de aceptación, moda, desorientación, etc.

Enfoque: Inclusión y de Igualdad de género

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación de la clase y los objetivos a los alumnos.


• Presentación del problema: "¿Cómo los movimientos sociales y políticos por los derechos humanos pueden influir en los jóvenes para prevenir adicciones y promover una vida saludable?"


• Realizar una lluvia de ideas sobre los derechos humanos y cómo pueden estar relacionados con el problema planteado.

Desarrollo:

• Explicación de los conceptos clave: movimientos sociales, movimientos políticos, derechos humanos.


• Presentación de ejemplos de movimientos sociales y políticos que han luchado por los derechos humanos en el mundo y en México.


• Realización de una actividad grupal: los alumnos investigarán y analizarán un movimiento social o político específico y cómo ha impactado en la promoción de los derechos humanos.

Cierre:

• Puesta en común de los resultados de la actividad grupal.


• Reflexión sobre la importancia de los movimientos sociales y políticos en la promoción de los derechos humanos.


• Asignación de una tarea: los alumnos deberán buscar ejemplos de movimientos sociales o políticos en México que estén relacionados con el problema plantea