Introducción al álgebra - Representación algebraica de perímetros de figuras

Luis Enrique Portilla
Ubicación curricular
Contenido Introducción al álgebra.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Representa algebraicamente perímetros de figuras.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase: Introducción al álgebra - Representación algebraica de perímetros de figuras


Tema: Introducción al álgebra - Representación algebraica de perímetros de figuras
Nivel: Secundaria 1º
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Objetivo:
Los alumnos serán capaces de representar algebraicamente los perímetros de figuras geométricas utilizando expresiones algebraicas.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Interdisciplinariedad:
El desarrollo de esta planeación se relaciona con el problema: El alumno realizará cálculo del perímetro en figuras geométricas que tienen expresiones algebraicas en sus lados. Para abordar este problema, se incorporarán elementos de la asignatura de Lenguaje y Comunicación, fomentando la expresión oral y escrita, así como también el análisis y la interpretación de los resultados obtenidos.


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del problema a través de una situación real en la cual se requiera calcular el perímetro de una figura geométrica.

  • Generación de preguntas por parte de los alumnos para indagar sobre el tema.


Desarrollo:



  • Investigación en grupos sobre las características y propiedades de las figuras geométricas y sus perímetros.

  • Registro de la información encontrada en una tabla comparativa.


Cierre:



  • Discusión grupal sobre las conclusiones obtenidas.

  • Reflexión sobre la importancia de representar algebraicamente los perímetros de figuras geométricas.


Sesión 2:
Inicio:



  • Revisión de las tablas comparativas realizadas en la sesión anterior.

  • Discusión sobre las propiedades comunes de los perímetros de las figuras geométricas.


Desarrollo:



  • Resolución de ejercicios prácticos para calcular el perímetro de f