Personas, grupos y organizaciones a favor de la cultura de paz
sandra lopez
Ubicación curricular
Contenido Personas, grupos y organizaciones a favor de la cultura de paz.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza las acciones de personas grupos u organizaciones realizadas en México y América Latina para promover actitudes, valores y comportamientos basados en una cultura de paz.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Tema: Personas, grupos y organizaciones a favor de la cultura de paz
Objetivo: Analizar las acciones de personas, grupos u organizaciones realizadas en México y América Latina para promover actitudes, valores y comportamientos basados en una cultura de paz.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una
Enfoque: Inclusión y Pensamiento Crítico
Problema: Violencia
Sesión 1:
Inicio (10 minutos):
- Saludo y presentación de los objetivos de la clase.
- Realizar una breve lluvia de ideas sobre el concepto de cultura de paz.
- Presentar el problema "Violencia" y sus diferentes manifestaciones en México y América Latina.
Desarrollo (30 minutos):
- Formar grupos de trabajo de 4 o 5 alumnos.
- Entregar a cada grupo un caso real de una acción realizada por una persona, grupo u organización para promover una cultura de paz.
- Los alumnos deberán analizar el caso, identificar los valores y comportamientos promovidos, y discutir sobre la efectividad de la acción.
- Fomentar el debate y la reflexión en cada grupo.
Cierre (10 minutos):
- Cada grupo presenta su caso y comparte las conclusiones obtenidas.
- Realizar una síntesis grupal de las acciones analizadas y sus implicaciones para la promoción de una cultura de paz.
- Asignar una tarea para la siguiente sesión: investigar sobre acciones similares en América Latina.
Sesión 2:
Inicio (10 minutos):
- Recapitular los objetivos de la clase anterior.
- Realizar una breve discusión sobre las acciones investigadas por los alumnos en América Latina.
- Analizar las similitudes y diferencias entre las acciones realizadas en México y en otros países de la región.
Desarrollo (30 minutos):
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