Valoración de la megadiversidad mexicana

Juan José Contreras
Primaria 5º Grado Ética, naturaleza y sociedades 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Valoración de la megadiversidad mexicana: Megadiversidad en México, diversidad cultural, relaciones ser humano- naturaleza y representaciones distintas de las diferentes culturas o grupos sociales, sobre la biodiversidad y su manejo, acorde a sus contextos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce que los grupos sociales generan conocimientos distintos sobre la biodiversidad y su manejo, acorde a sus contextos y que éstos influyen en la conformación de culturas diversas con formas propias de representar el mundo, la vida y sus relaciones con la naturaleza, entre sí y con los otros.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión

Plan de clase

Planeación de clase: Valoración de la megadiversidad mexicana


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos)
Tema: Introducción a la megadiversidad en México
Objetivo: Reconocer la importancia de la biodiversidad en México y las diferentes formas de representar y valorar la naturaleza en distintas culturas.


Actividades:



  1. Presentación del tema (10 minutos): Comenzar la clase con una breve explicación sobre la megadiversidad en México y su importancia a nivel mundial.

  2. Lectura y análisis de textos (15 minutos): Dividir a los alumnos en grupos heterogéneos y entregarles diferentes textos relacionados con la megadiversidad mexicana y sus representaciones culturales. Cada grupo deberá leer y analizar su texto, resaltando los aspectos más relevantes.

  3. Puesta en común (15 minutos): Cada grupo compartirá con el resto de la clase la información más importante de su texto y se abrirá un debate sobre las diferentes formas de valorar y representar la naturaleza en México.

  4. Actividad de cierre (5 minutos): Pedir a los alumnos que escriban en sus cuadernos una reflexión personal sobre la importancia de valorar la megadiversidad mexicana y cómo influye en la conformación de culturas diversas.


Sesión 2 (45 minutos)
Tema: Relaciones ser humano-naturaleza
Objetivo: Comprender las diferentes formas de relación entre el ser humano y la naturaleza en distintas culturas y su influencia en la valoración de la biodiversidad.


Actividades:



  1. Repaso del tema anterior (10 minutos): Recordar brevemente lo aprendido en la sesión anterior sobre la megadiversidad mexicana y las diferentes representaciones culturales.

  2. Análisis de imágenes (20 minutos): Mostrar diferentes imágenes que repres