La cultura de paz y la creación de ambientes que garanticen el respeto a la vida y la dignidad del ser humano
sandra lopez
Ubicación curricular
Contenido La cultura de paz y la creación de ambientes que garanticen el respeto a la vida y la dignidad del ser humano.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Aplica la cultura de paz para tomar decisiones responsables en contextos presenciales y virtuales que promuevan el respeto a la dignidad, la diversidad, la inclusión y la interculturalidad.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase: La cultura de paz y la creación de ambientes que garanticen el respeto a la vida y la dignidad del ser humano
Objetivo: Aplicar la cultura de paz para tomar decisiones responsables en contextos presenciales y virtuales que promuevan el respeto a la dignidad, la diversidad, la inclusión y la interculturalidad.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Tema interdisciplinar: Violencia
Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una
Fases de la clase:
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: la cultura de paz y su importancia en la promoción del respeto a la vida y la dignidad del ser humano.
- Realización de una lluvia de ideas sobre qué es la violencia y cómo se manifiesta en distintos contextos.
- Planteamiento del problema: "¿Cómo podemos promover la cultura de paz y crear ambientes que garanticen el respeto a la vida y la dignidad del ser humano para combatir la violencia?".
Desarrollo:
- Organización de los alumnos en equipos de trabajo.
- Investigación en línea y en biblioteca sobre distintos tipos de violencia y sus consecuencias.
- Análisis de situaciones reales de violencia presentadas en noticias y otros medios de comunicación.
- Reflexión en grupo sobre las causas y posibles soluciones para combatir la violencia.
- Elaboración de propuestas concretas para promover la cultura de paz y crear ambientes respetuosos en la escuela y en contextos virtuales.
Cierre:
- Presentación de las propuestas por parte de cada equipo.
- Debate y discusión en grupo sobre las propuestas presentadas.
- Reflexión final sobre la importancia de promover la cultura de paz y la responsabilidad de cada individuo en la construcción de un ambiente respetuoso.
S