Alternativas ante conflictos y problemas de la vida en la comunidad

Plan de clase

Tema: Alternativas ante conflictos y problemas de la vida en la comunidad

Objetivo: Reflexionar sobre los conflictos que se presentan en la escuela y la familia, para valorar las posibles alternativas de solución.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: En el núcleo familiar se viven diversas situaciones que intervienen directamente en la estabilidad emocional de los estudiantes.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué conflictos se pueden presentar en la escuela y la familia.


• Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles un conflicto específico para que lo analicen y busquen alternativas de solución.


• Cada grupo deberá presentar sus resultados al resto de la clase.

Sesión 2:

• Retomar los conflictos identificados en la sesión anterior.


• Realizar una actividad de role-playing donde los alumnos representen situaciones de conflicto y apliquen las alternativas de solución propuestas.


• Promover la reflexión y el debate sobre las ventajas y desventajas de cada alternativa.

Sesión 3:

• Introducir el concepto de Aprendizaje servicio y su importancia para la comunidad.


• Plantear una actividad de servicio a la comunidad relacionada con los conflictos identificados.


• Los alumnos deberán diseñar y llevar a cabo una actividad en la escuela o en su entorno familiar que promueva la resolución pacífica de conflictos.

Sesión 4:

• Reflexionar sobre la experiencia de la actividad de servicio a la comunidad.


• Realizar un debate sobre las dificultades encontradas y las soluciones propuestas.


• Analizar cómo las alternativas de solu