Ecuaciones lineales y cuadráticas.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar el tema de Ecuaciones lineales y cuadráticas en Aula para alumnos de Secundaria 2º:

Objetivo (PDA): Modela y soluciona sistemas de dos ecuaciones lineales con dos incógnitas por algún método para dar respuesta a un problema.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Interdisciplinariedad: Incorporar actividades de la vida cotidiana para relacionar los sistemas de ecuaciones de dos incógnitas.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio

• Introducción al tema: Presentar a los alumnos el objetivo de la clase y el tema de ecuaciones lineales y cuadráticas.


• Actividad de motivación: Plantear una situación problemática de la vida cotidiana en la que se requiera resolver un sistema de ecuaciones. Por ejemplo, resolver un sistema de ecuaciones para determinar las cantidades de ingredientes necesarios para una receta.


• Preguntas de indagación: Realizar preguntas a los alumnos para que reflexionen sobre el problema y generen ideas sobre cómo podrían resolverlo utilizando ecuaciones lineales.


• Registro de preguntas: Tomar nota de las respuestas de los alumnos en un pizarrón o en una hoja de papel para compartir y discutir posteriormente.

Fase 2: Desarrollo

• Explicación teórica: Presentar de manera clara y concisa los conceptos de ecuaciones lineales y cuadráticas, así como los métodos para resolver sistemas de ecuaciones lineales.


• Ejemplos prácticos: Resolver ejemplos de sistemas de ecuaciones lineales paso a paso, utilizando diferentes métodos como sustitución, igualación y eliminación.


• Actividades de aplicación: Proporcionar a los alumnos una serie de problemas relacionados con la vida cotidiana en los que deban pla