Análisis e intercambio de comentarios sobre empaques de productos y anuncios publicitarios
amado hernandez
Ubicación curricular
Contenido Análisis e intercambio de comentarios sobre empaques de productos y anuncios publicitarios.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende advertencias e instrucciones incluidas en empaques y etiquetas de productos, así como la finalidad de sus anuncios publicitarios.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Secuencia didáctica: Análisis e intercambio de comentarios sobre empaques de productos y anuncios publicitarios
Objetivo de la clase (PDA): Comprender advertencias e instrucciones incluidas en empaques y etiquetas de productos, así como la finalidad de sus anuncios publicitarios.
Metodología: Proyecto comunitario
Duración de cada sesión: 45 minutos
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Introducción (5 minutos):
- Saludo y recordatorio del objetivo de la clase.
- Presentación del problema de la alimentación y la importancia de una alimentación saludable.
Desarrollo (30 minutos):
- Presentación de diferentes empaques y etiquetas de productos alimenticios.
- Los alumnos, divididos en grupos, analizarán los empaques y etiquetas asignados para identificar las advertencias e instrucciones incluidas.
- Cada grupo compartirá los puntos encontrados y se realizará una discusión en el aula sobre la importancia de seguir las instrucciones y advertencias para una alimentación segura y saludable.
Cierre (10 minutos):
- El profesor realizará una reflexión final sobre la importancia de leer y comprender los empaques y etiquetas de los productos que consumimos.
- Se les pedirá a los alumnos que realicen una tarea adicional consistente en traer un empaque de producto para la siguiente sesión.
Sesión 2:
Introducción (5 minutos):
- Breve recordatorio de la sesión anterior y del objetivo de la clase.
- Compartir los resultados de la tarea adicional: los alumnos mostrarán los empaques de productos que trajeron.
Desarrollo (30 minutos):
- Los alumnos, nuevamente en grupos, analizarán los anuncios publicitarios de diferentes productos.
- Cada grupo compartirá los mensajes y técnicas publicit