Pérdida de biodiversidad, problemas medio ambientales en la comunidad, México y el mundo, acciones orientadas a fortalecer estilos de vida sustentables.
Alicia Heredia- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: Pérdida de biodiversidad, problemas medio ambientales en la comunidad, México y el mundo, acciones orientadas a fortalecer estilos de vida sustentables.
Objetivo (PDA):
Comprender que el efecto invernadero es un proceso natural que favorece la vida en el planeta; establecer relaciones entre su alteración, la contaminación del aire y el cambio climático, así como las consecuencias en el medio ambiente y la salud.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Secuencia Didáctica:
Sesión 1 (45 minutos)
Objetivo: Conocer y comprender el concepto de pérdida de biodiversidad y su importancia en el medio ambiente.
- Introducción (5 minutos): Iniciar la sesión preguntando a los alumnos ¿qué entienden por biodiversidad? y ¿por qué es importante para el planeta?
- Desarrollo (25 minutos): Realizar una lluvia de ideas y una discusión en grupo para que los alumnos compartan sus conocimientos sobre la pérdida de biodiversidad. Luego, presentar una breve exposición sobre el tema, resaltando la importancia de conservar la diversidad de especies y ecosistemas.
- Actividad (15 minutos): Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un ecosistema específico para investigar. Cada grupo deberá buscar información sobre la biodiversidad presente en dicho ecosistema y las posibles amenazas que enfrenta.
- Cierre (5 minutos): Pedir a cada grupo que comparta brevemente sus hallazgos y reflexionar en conjunto sobre la importancia de preservar la biodiversidad.
Sesión 2 (45 minutos)
Objetivo: Identificar y analizar los problemas medioambientales causados por el efecto invernadero y la contaminación del aire.
- Introducción (5 minutos): Recordar brevemente lo aprendido e