El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz

Plan de clase

Tema: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz

Objetivo (PDA): Analizar distintos tipos de conflictos en sus espacios de convivencia, su estructura y formas de solucionarlos desde la cultura de paz como una oportunidad de crecimiento personal y social.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Problema a abordar: VIOLENCIA

Sesión 1:

Fase de inicio:

• Presentación del tema: introducir a los estudiantes al concepto de conflicto en la convivencia humana y su relación con la cultura de paz.


• Motivación: realizar una pregunta abierta a los estudiantes sobre situaciones de conflicto que han presenciado o experimentado en su entorno escolar o familiar. Invitarlos a compartir ejemplos.

Fase de desarrollo:

• Formación de equipos: dividir a los estudiantes en grupos de trabajo.


• Asignación del problema: presentar el problema de la violencia como un conflicto en la convivencia humana. Pedir a los estudiantes que investiguen sobre las causas y consecuencias de la violencia en diferentes entornos (familiar, escolar, comunitario).


• Investigación y análisis: los equipos deben buscar información, realizar entrevistas, encuestas u otros métodos de investigación para recopilar datos sobre la violencia y sus diferentes manifestaciones. Deben analizar los datos obtenidos y reflexionar sobre las posibles soluciones desde la cultura de paz.


• Planificación: cada equipo debe desarrollar un plan de acción para abordar el problema de la violencia desde la cultura de paz. Deben identificar estrategias, recursos y medidas concretas para promover la convivencia pacífica.

Fase de cierre:

• Puesta en común: cada equipo presenta su plan de acción ante el grupo. S