El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz

Plan de clase

Planeación de clase para Formación cívica y ética en Secundaria 2º

Tema: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz

Objetivo (PDA): Propone distintas formas de resolver conflictos sociales y políticos ocurridos en México y América Latina, para generar estrategias de mediación desde la cultura de paz.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Interdisciplinariedad: Abordar el problema "no hay buena convivencia escolar"

Enfoque: Inclusión y Interculturalidad crítica

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

1. Saludo y presentación de la clase.


2. Realizar una breve dinámica de integración para fomentar el trabajo en equipo y la colaboración.


3. Plantear el problema principal: "no hay buena convivencia escolar" y generar una lluvia de ideas sobre las posibles causas y consecuencias de este problema.

Desarrollo (30 minutos):

1. Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5 integrantes.


2. Presentar a cada grupo un conflicto social o político ocurrido en México o América Latina, relacionado con la convivencia humana.


3. Los grupos investigarán sobre el conflicto asignado, analizarán sus causas y consecuencias, y propondrán distintas formas de resolverlo desde la cultura de paz.


4. Los grupos presentarán sus propuestas de mediación al resto de la clase.

Cierre (10 minutos):

1. Reflexión y debate grupal sobre las distintas propuestas de mediación presentadas.


2. Promover la reflexión sobre la importancia de la cultura de paz en la resolución de conflictos.


3. Asignar tareas para la próxima sesión, como investigar ejemplos de acciones concretas de mediación desarrolladas en México o América Latina.

Sesión 2:

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