Introducción al concepto de números decimales

yemina macedonio
Ubicación curricular
Contenido Estudio de los números
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) A partir de situaciones vinculadas a diferentes contextos, representa, interpreta, lee, escribe y ordena números decimales hasta centésimos en notación decimal y con letras apoyándose en modelos gráficos; comprende la equivalencia entre decimos, centésimos y la unidad.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al concepto de números decimales
Objetivo: Los alumnos representarán, interpretarán, leerán y escribirán números decimales hasta centésimos en notación decimal y con letras apoyándose en modelos gráficos.


Actividades:



  1. Presentar a los alumnos una situación problemática relacionada con el tema, por ejemplo: "En una carrera de autos, los participantes recorrieron distancias diferentes en kilómetros y metros. ¿Cómo podemos representar estas distancias utilizando números decimales?"

  2. Realizar una lluvia de ideas en donde los alumnos compartan sus conocimientos previos sobre números decimales.

  3. Explicar el concepto de números decimales, utilizando modelos gráficos como la recta numérica y representaciones visuales.

  4. Realizar ejercicios prácticos en los que los alumnos representen, interpreten, lean y escriban números decimales hasta centésimos utilizando modelos gráficos.

  5. Realizar ejercicios de aplicación en los que los alumnos resuelvan problemas utilizando números decimales.


Sesión 2: Orden de números decimales
Objetivo: Los alumnos comprenderán cómo ordenar los números decimales y su equivalencia entre décimos, centésimos y milesimos.


Actividades:



  1. Presentar a los alumnos una situación problemática relacionada con el orden de los números decimales, por ejemplo: "María tiene una lista de precios en la que los productos están ordenados de menor a mayor precio. ¿Cómo podemos ayudarla a ordenar los productos utilizando los números decimales?"

  2. Realizar una lluvia de ideas en donde los alumnos compartan sus conocimientos previos sobre el orden de los números decimales.

  3. Explicar cómo se realiza el orden de los números decimales utilizan