Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares: Ampliando nuestro conocimiento acerca de las plantas.
Erika Bartolo
Ubicación curricular
Contenido Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Amplía su conocimiento acerca de las plantas: su proceso de crecimiento, lo que necesitan para vivir, los lugares donde crecen, entre otros.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares: Ampliando nuestro conocimiento acerca de las plantas.
Objetivo: Ampliar el conocimiento de los alumnos acerca de las plantas, su proceso de crecimiento, lo que necesitan para vivir y los lugares donde crecen, a través de la metodología de Aprendizaje por indagación.
Problema a atender:
- Falta de coordinación óculo manual y precisión.
- Falta de conocimiento de las partes de una planta y su proceso de crecimiento.
Secuencia didáctica:
Sesión 1: Introducción a las plantas y sus partes (45 minutos)
- Presentación de imágenes y fotografías de diferentes plantas.
- Pregunta guía: ¿Qué sabemos acerca de las plantas?
- Actividad: Observación y descripción de las partes de una planta.
- Elaboración de un mural con las partes de una planta.
Sesión 2: Proceso de crecimiento de las plantas (45 minutos)
- Presentación de imágenes y videos de diferentes plantas en diferentes etapas de crecimiento.
- Pregunta guía: ¿Cómo crecen las plantas?
- Actividad: Observación y descripción del proceso de crecimiento de una planta.
- Experimento: Plantación de semillas y seguimiento de su crecimiento.
Sesión 3: Necesidades de las plantas para vivir (45 minutos)
- Presentación de imágenes y videos de plantas en diferentes entornos y condiciones.
- Pregunta guía: ¿Qué necesitan las plantas para vivir y crecer?
- Actividad: Identificación y clasificación de las necesidades de las plantas.
- Experimento: Observación de las diferencias entre plantas que reciben diferentes cantidades de luz y agua.
Sesión 4: Diversidad de plantas en la comunidad y en otros lugares (45 minutos)
- Salida