Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades

Plan de clase

Planeación de clase para Formación cívica y ética en Secundaria 2º

Tema: Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades

Objetivo (PDA): Explica las consecuencias de la desigualdad socioeconómica en la calidad de vida de la población y propone acciones que garanticen el derecho a una vida digna y justa.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema a abordar de manera interdisciplinar: DROGADICCION

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Introducción al tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las consecuencias de la desigualdad socioeconómica en la calidad de vida de las personas y comunidades.


• Presentación del problema de la drogadicción como una de las consecuencias de la desigualdad.

Desarrollo (30 minutos):

• Los estudiantes se dividirán en grupos de 4 o 5.


• Cada grupo recibirá una situación hipotética relacionada con la desigualdad socioeconómica y la drogadicción.


• Los estudiantes deberán analizar la situación y discutir en grupo las posibles consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas involucradas.


• Cada grupo presentará sus conclusiones al resto de la clase.

Cierre (10 minutos):

• Reflexión en grupo sobre las conclusiones presentadas.


• Planteamiento de posibles acciones que podrían garantizar el derecho a una vida digna y justa para las personas afectadas por la desigualdad y la drogadicción.


• Tarea: Investigar sobre programas de prevención y rehabilitación de drogadicciones.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Recapitulación de la sesión anterior y breve repaso de los conceptos abordados.


• Presentación de los p