Entrevistas con personas de la comunidad para conocer diversos temas

Plan de clase

Tema: Entrevistas con personas de la comunidad para conocer diversos temas

Objetivo: Los estudiantes realizarán entrevistas a personas de la comunidad o externas, con conocimiento sobre un tema específico, con propósitos y preguntas definidos previamente, para fomentar el pensamiento crítico e interculturalidad crítica.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática: Dificultad para elaborar carteles informativos

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Entrevistas con personas de la comunidad para conocer diversos temas.


• Explicación del objetivo de la actividad: Realizar entrevistas a personas de la comunidad con conocimientos específicos.


• Reflexión sobre la importancia de escuchar y aprender de otras personas.


• Actividad de lluvia de ideas sobre posibles temas de interés para las entrevistas.


• Elección de un tema por parte de cada estudiante.

Sesión 2:

• Planificación de la entrevista: Definir el propósito de la entrevista y elaborar preguntas relacionadas al tema elegido.


• Explicación de cómo formular preguntas abiertas y cerradas.


• Práctica de formulación de preguntas en el aula.


• Revisión y mejora de las preguntas entre los estudiantes.

Sesión 3:

• Identificación de personas de la comunidad con conocimientos sobre el tema elegido.


• Investigación sobre las personas seleccionadas y recopilación de información relevante.


• Organización de las entrevistas y asignación de roles (entrevistador, entrevistado, anotador).


• Preparación de materiales necesarios para las entrevistas (grabadora, lápiz, papel).

Sesión 4:

• Realización de las entrevistas en la comunidad.


• Registro de las respuestas obte