Lectura compartida en voz alta

Plan de clase

Tema: Lectura compartida en voz alta
Objetivo PDA: Verificar o confirmar información acerca del contenido de textos, mediante la relectura de fragmentos o textos completos.
Metodología: Proyecto comunitario
Problema a atender: Alimentación sana
Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y Pensamiento crítico

Sesión 1: Introducción al proyecto (45 minutos)

• Presentación del proyecto comunitario y su relación con la alimentación sana.


• Conversar sobre la importancia de una alimentación equilibrada y sus beneficios para la salud.


• Introducción al objetivo de la lectura compartida en voz alta: verificar o confirmar información en textos.


• Lectura en voz alta de un cuento corto relacionado con la alimentación sana.


• Reflexionar sobre la historia y realizar preguntas para verificar la comprensión.

Sesión 2: Exploración de textos informativos (45 minutos)

• Conversar sobre los diferentes tipos de textos: narrativos, informativos y persuasivos.


• Presentar a los alumnos varios textos informativos sobre alimentación sana (folletos, recetas, artículos, etc.).


• Realizar una lectura compartida en voz alta de uno de los textos.


• Identificar la información relevante en el texto y discutir sobre su importancia.


• Realizar preguntas de comprensión y pedir a los alumnos que confirmen la información releyendo fragmentos del texto.

Sesión 3: Lectura en voz alta de textos literarios (45 minutos)

• Presentar a los alumnos un libro de cuentos o una antología de poemas relacionados con la alimentación sana.


• Invitar a los alumnos a elegir un cuento o poema para que sea leído en voz alta por el docente.


• Durante la lectura, detenerse en momentos clave