Crecimiento, distribución, composición y migración de la población
ELIAS PEREZ
Ubicación curricular
Contenido Crecimiento, distribución, composición y migración de la población.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza las implicaciones sociales, ambientales y económicas del crecimiento, distribución y composición de la población en diferentes países, con base en información estadística y cartográfica.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Tema: Crecimiento, distribución, composición y migración de la población
Grado: Secundaria 1º
Objetivo (PDA): Analiza las implicaciones sociales, ambientales y económicas del crecimiento, distribución y composición de la población en diferentes países, con base en información estadística y cartográfica.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Integración interdisciplinar: Atender al problema de falta de valores y respeto
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico
Sesión 1:
Fase Inicio:
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Realización de una lluvia de ideas sobre la importancia de estudiar la población y sus implicaciones.
- Establecer un acuerdo de convivencia para promover los valores y el respeto durante las sesiones.
Fase Desarrollo:
- Entregar a los alumnos una serie de datos estadísticos sobre la población en diferentes países.
- Organizar a los alumnos en grupos y asignar a cada grupo un país.
- Los alumnos deberán analizar la distribución, composición y migración de la población en el país asignado, utilizando la información estadística.
- Cada grupo deberá elaborar un informe que presente sus hallazgos y las implicaciones sociales, ambientales y económicas que identificaron.
Fase Cierre:
- Los grupos presentarán sus informes frente a la clase.
- Se generará una discusión sobre las similitudes y diferencias entre los países estudiados.
- Reflexionar sobre las implicaciones sociales, ambientales y económicas del crecimiento, distribución y composición de la población.
Sesión 2:
Fase Inicio:
- Repaso del tema y objetivo de la clase anterior.
- Reflexionar sobre el valor de la diversidad y la impo