Introducción a las plantas

Erika Bartolo
Ubicación curricular
Contenido Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Amplía su conocimiento acerca de las plantas: su proceso de crecimiento, lo que necesitan para vivir, los lugares donde crecen, entre otros.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Sesión 1: Introducción a las plantas
Objetivo: Introducir a los alumnos al tema de las plantas y su importancia en la diversidad natural.



  • Inicio (10 min): Iniciar la clase mostrando imágenes de diferentes plantas y preguntando a los alumnos si saben qué son y dónde se pueden encontrar.

  • Desarrollo (25 min): Realizar una actividad de clasificación de plantas, donde los alumnos deben agrupar imágenes de plantas según su tamaño, forma de hojas, flores, etc.

  • Cierre (10 min): Comentar las respuestas de los alumnos y resaltar la importancia de las plantas en nuestra comunidad y en otros lugares.


Sesión 2: Proceso de crecimiento de las plantas
Objetivo: Comprender el proceso de crecimiento de las plantas y los elementos que necesitan para vivir.



  • Inicio (10 min): Mostrar a los alumnos imágenes del crecimiento de una planta desde la semilla hasta convertirse en una planta adulta.

  • Desarrollo (25 min): Realizar una actividad práctica donde los alumnos siembren semillas en macetas pequeñas, explicando paso a paso el proceso de siembra y qué elementos son necesarios para que la planta crezca.

  • Cierre (10 min): Reflexionar sobre las necesidades de las plantas y cómo podemos ayudarlas a crecer.


Sesión 3: Lugares donde crecen las plantas
Objetivo: Identificar diferentes lugares donde las plantas pueden crecer.



  • Inicio (10 min): Mostrar imágenes de diferentes lugares, como un jardín, un bosque, un desierto, etc., preguntando a los alumnos qué plantas creen que se pueden encontrar allí.

  • Desarrollo (25 min): Realizar una actividad de asociación, donde los alumnos deben relacionar imágenes de plantas con el lugar donde crecen.

  • Cierre (10 min): Comentar las respuestas de l