Evaluación de sistemas tecnológicos

Plan de clase

Tema: Evaluación de sistemas tecnológicos

Objetivo PDA: Participar en la evaluación interna y externa de sistemas tecnológicos para mejorar su eficiencia, eficacia, confiabilidad y factibilidad desde un enfoque sustentable.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema interdisciplinar: Contribución y desenvolvimiento del estudiante sobre las áreas de diseño arquitectónico.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rúbrica de evaluación de la participación en la evaluación de sistemas tecnológicos.


2. Cuestionario de retroalimentación sobre la aplicación de los conceptos aprendidos en el diseño arquitectónico.

Planeación de clase:

Sesión 1:

Inicio:

1. Presentación del tema: Evaluación de sistemas tecnológicos y su importancia en la mejora de la eficiencia, eficacia, confiabilidad y factibilidad.


2. Presentación del problema interdisciplinar: Contribución y desenvolvimiento del estudiante sobre las áreas de diseño arquitectónico y su relación con la evaluación de sistemas tecnológicos.


3. Motivación: Mostrar ejemplos de sistemas tecnológicos y su impacto en la arquitectura.

Desarrollo:

1. Explicación de los conceptos clave relacionados con la evaluación de sistemas tecnológicos.


2. Trabajo en grupos: Los estudiantes investigarán sobre un sistema tecnológico específico y cómo ha sido evaluado en términos de eficiencia, eficacia, confiabilidad y factibilidad.


3. Elaboración de un informe de investigación que incluya los resultados de la evaluación del sistema tecnológico seleccionado.

Cierre:

1. Presentación de los informes de investigación por parte de los grupos.


2. Reflexión sobre la importancia de la evaluación de sistem