Factores que inciden en los procesos técnicos
Gabriel Mejía- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Tema: Factores que inciden en los procesos técnicos
Objetivo PDA: Analiza factores sociales, económicos, culturales y naturales a tomar en cuenta en la definición de criterios para el desarrollo de soluciones técnicas que mejoran la calidad de vida.
Metodología: Aprendizaje servicio
Interdisciplinaridad: Desarrollo del estudiante dentro de las áreas de técnica, diseño y arquitectura.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Enfoque: Pensamiento crítico e interculturalidad crítica
Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos de evaluación formativa
Planeación:
Sesión 1:
Inicio: Presentar a los alumnos el tema de la clase y el objetivo PDA. Realizar una lluvia de ideas para identificar los factores sociales, económicos, culturales y naturales que pueden influir en los procesos técnicos.
Desarrollo: Realizar una investigación en grupos sobre un problema técnico específico que afecte a la comunidad. Cada grupo deberá identificar los factores mencionados anteriormente y analizar cómo influyen en dicho problema.
Cierre: Cada grupo deberá compartir sus hallazgos con el resto de la clase. Realizar una reflexión conjunta sobre la importancia de tener en cuenta estos factores en el desarrollo de soluciones técnicas.
Sesión 2:
Inicio: Recordar a los alumnos los factores identificados en la sesión anterior. Presentar ejemplos concretos de soluciones técnicas que han sido desarrolladas teniendo en cuenta estos factores.
Desarrollo: Los alumnos deberán trabajar en grupos para diseñar una solución técnica que mejore la calidad de vida de la comunidad y tenga en cuenta los factores identificados. Cada grupo deberá realizar un boceto y una descripción detal