Evaluación de sistemas tecnológicos.

Plan de clase

Nombre de la clase: Evaluación de sistemas tecnológicos en Comunidad

Objetivo (PDA): Participa en la evaluación interna y externa de sistemas tecnológicos para mejorar su eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad desde un enfoque sustentable.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Tema interdisciplinar: Contribución y desenvolvimiento del estudiante sobre las áreas de diseño arquitectónico.

Enfoque transversal: Pensamiento crítico e interculturalidad crítica.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rúbrica de evaluación de la presentación oral del proyecto de evaluación de un sistema tecnológico.


2. Cuestionario de retroalimentación sobre el enfoque sustentable en el proceso de evaluación de sistemas tecnológicos.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema Evaluación de sistemas tecnológicos y su importancia en el desarrollo sostenible de la comunidad.


• Actividad de sensibilización: proyección de videos o imágenes que muestren ejemplos de sistemas tecnológicos en la comunidad y su impacto en el entorno.

Desarrollo:

• Explicación de los conceptos clave: eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad en relación con los sistemas tecnológicos.


• Debate en grupos sobre la importancia de la evaluación interna y externa de los sistemas tecnológicos para mejorar su desempeño.


• Actividad práctica: los estudiantes formarán equipos y seleccionarán un sistema tecnológico presente en la comunidad para evaluarlo desde un enfoque sustentable.

Cierre:

• Puesta en común de los sistemas tecnológicos seleccionados por cada equipo.


• Asignación de tareas para la próxima sesión: investigación sobre el sistema tecnológico selecciona