Evaluación de sistemas tecnológicos.

Plan de clase

Plan de clase: Evaluación de sistemas tecnológicos

Objetivo: Participar en la evaluación interna y externa de sistemas tecnológicos para mejorar su eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad desde un enfoque sustentable.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Integración interdisciplinar: Atender al problema de contribución y desenvolvimiento del estudiante sobre las áreas de diseño arquitectónico.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de evaluación de sistemas tecnológicos (escala de 1 a 5) para medir la comprensión y aplicación de los conceptos aprendidos.


2. Presentación individual o grupal de un informe de evaluación de un sistema tecnológico, destacando los aspectos analizados y las posibles mejoras propuestas.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del objetivo de la clase y del tema a tratar.


• Actividad de motivación: mostrar imágenes o videos de sistemas tecnológicos y preguntar a los alumnos qué aspectos creen que se pueden evaluar en ellos.

Desarrollo:

• Explicación del concepto de evaluación de sistemas tecnológicos.


• Análisis de ejemplos de sistemas tecnológicos y discusión en grupos pequeños sobre los aspectos que se pueden evaluar en cada uno.


• Presentación de los resultados por grupos y debate en clase.

Cierre:

• Recapitulación de los conceptos principales aprendidos.


• Asignación de lectura complementaria para la próxima sesión.


• Recordatorio de la tarea: investigar y seleccionar un sistema tecnológico para evaluar en la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Revisión de la tarea asignada: cada alumno presenta el sistema tecnológico seleccionado para evaluar.


• Breve discusión sobre los