Las familias como espacio de protección, cuidado, afecto y sustento para el desarrollo personal.

Plan de clase

Tema: Las familias como espacio de protección, cuidado, afecto y sustento para el desarrollo personal.

Objetivo: Describir los valores que distinguen a su familia, para entenderlos como elementos de desarrollo social y personal.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Problema transversal: Manejo asertivo de las emociones.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentar el tema central de la clase, explicando brevemente la importancia de las familias como espacios de protección, cuidado, afecto y sustento para el desarrollo personal.


• Diálogo y debate: Fomentar una discusión en el aula acerca de la importancia de los valores en la familia y cómo influyen en el desarrollo personal de cada individuo.


• Actividad práctica: Pedir a los alumnos que elaboren una lista de los valores que consideran importantes en su familia, destacando aquellos que consideren fundamentales.


• Reflexión grupal: Compartir en voz alta los valores identificados por cada alumno y destacar las similitudes y diferencias entre ellos.

Sesión 2:

• Presentación de casos reales: Mostrar a los alumnos ejemplos de familias en diferentes contextos sociales y culturales, resaltando cómo los valores influyen en su desarrollo personal y social.


• Actividad práctica: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar y presentar un caso de una familia en la que se evidencien valores importantes para el desarrollo personal.


• Debate y reflexión grupal: Después de cada presentación de los grupos, fomentar un debate en el que los alumnos reflexionen sobre la importancia de los valores en el desarrollo personal y social.

Sesión 3:

• Apr