Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos

Plan de clase

Planeación de clase: Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos

Objetivo: Construir con regla y compás polígonos regulares con distintas informaciones.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinaridad: Atender a las diferentes necesidades y obstáculos de los alumnos de segundo de secundaria.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión:

1. Inicio:

   
   
   
   
   • Presentación del tema: Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos.
   
   
   • Activación de conocimientos previos: Preguntar a los alumnos qué saben sobre los polígonos regulares y cómo se construyen.
   
   
   • Introducción del problema interdisciplinar: Exponer a los alumnos diferentes necesidades y obstáculos que podrían enfrentar en su vida cotidiana y cómo las matemáticas pueden ayudar a resolverlos.
   
   
   • Planteamiento del PDA: Explicar a los alumnos que el objetivo de la clase es que aprendan a construir polígonos regulares utilizando regla y compás, y que los utilizarán para resolver diferentes problemas.
   
   
   
   



2. Desarrollo:

   
   
   
   
   • Explicación teórica: Presentar a los alumnos las propiedades de los polígonos regulares y cómo construirlos utilizando regla y compás.
   
   
   • Actividad práctica: Dividir a los alumnos en grupos y proporcionarles diferentes problemas que requieran la construcción de polígonos regulares. Los alumnos deberán utilizar regla y compás para construir los polígonos y resolver los problemas planteados.
   
   
   • Acompañamiento y apoyo: Brindar apoyo individualizado a los alumnos que presenten dificultades durante la construcción de los polígonos regulares.
   
   
   
   



3. Cierre:

   
   
   
   
   • Puesta en común: Invitar a los grupos a compartir sus soluciones y explicar cómo u