Introducción al tema de diálogo y toma de acuerdos

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema de diálogo y toma de acuerdos (45 minutos)

Objetivo de la sesión:

• Los alumnos utilizarán información de distintas fuentes orales y escritas para explicar y argumentar sus propias ideas y opiniones.

Secuencia didáctica:

1. Inicio (10 minutos)

   
   
   
   
   • Saludo y bienvenida a los estudiantes.
   
   
   • Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por diálogo y toma de acuerdos.
   
   
   • Comentar brevemente sobre la importancia de escuchar a los demás y respetar sus puntos de vista.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos)

   
   
   
   
   • Presentar una breve explicación sobre el tema de diálogo y toma de acuerdos, utilizando ejemplos claros y sencillos.
   
   
   • Repartir a los alumnos una hoja de ejercicios con diferentes situaciones en las que se deben tomar decisiones en grupo.
   
   
   • Pedir a los estudiantes que completen las actividades de manera individual.
   
   
   • Una vez terminadas las actividades, formar grupos pequeños y pedirles que compartan sus respuestas y justifiquen sus decisiones.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos)

   
   
   
   
   • Realizar una puesta en común en la que los grupos compartan sus decisiones y argumentos.
   
   
   • Reflexionar sobre la importancia de escuchar a los demás y respetar sus puntos de vista.
   
   
   • Asignar una tarea para la próxima sesión: investigar sobre situaciones de discriminación y recopilar información de diferentes fuentes.
   
   
   
   

Sesión 2: Intercambio de puntos de vista y reflexión sobre la discriminación (45 minutos)

Objetivo de la sesión:

• Los alumnos utilizarán información de diferentes fuentes orales y escritas para explicar y argumentar sus propias ideas y opiniones.


• Se abordará de manera interdisciplinar el problema de la discriminación.

Secuencia didáctica: