Trabajando en Comunidad para abordar el tema de Procesos técnicos

Plan de clase

Planeación de clase: Trabajando en Comunidad para abordar el tema de Procesos técnicos

Objetivo:

• PDA: Proponer e implementar posibles emprendimientos artesanales o fabriles para atender una problemática local, considerando los elementos del sistema técnico, desde una perspectiva sustentable.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática a abordar: Contribución y desenvolvimiento del estudiante en el área de diseño arquitectónico.

Duración de la clase: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Lista de cotejo para evaluar la propuesta de emprendimiento artesanal o fabril.


2. Rúbrica para evaluar la presentación oral de la propuesta.

Planeación de cada sesión:

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema de la clase y del objetivo que se busca alcanzar.


• Explicación de la metodología de Aprendizaje servicio y su importancia en el contexto de la comunidad.


• Introducción a la problemática del diseño arquitectónico y su relación con la sustentabilidad.

Desarrollo:

• Realización de una lluvia de ideas en grupos pequeños sobre problemáticas locales relacionadas con el diseño arquitectónico y la sustentabilidad.


• Elección de una problemática por parte de cada grupo y justificación de su elección.

Cierre:

• Puesta en común de las problemáticas elegidas por cada grupo.


• Reflexión grupal sobre la importancia de abordar estas problemáticas desde una perspectiva técnica y sustentable.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordatorio del objetivo y de las problemáticas elegidas por cada grupo.


• Introducción a los elementos del sistema técnico y su relación con el emprendimiento artesanal o fabril.

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