Introducción al tema y exploración de la diversidad natural en la comunidad

Erika Bartolo
Ubicación curricular
Contenido Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Amplía su conocimiento acerca de las plantas: su proceso de crecimiento, lo que necesitan para vivir, los lugares donde crecen, entre otros.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planificación de clase: Exploración de la diversidad natural en la comunidad y en otros lugares


Objetivo PDA: Ampliar el conocimiento de los alumnos acerca de las plantas: su proceso de crecimiento, lo que necesitan para vivir, los lugares donde crecen, entre otros.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Problemática a abordar de manera interdisciplinar:



  • Falta de coordinación óculo-manual y precisión.

  • Falta de conocimiento de las partes de una planta y su proceso de crecimiento.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Introducción al tema y exploración de la diversidad natural en la comunidad (Artes y experiencias estéticas)



  • Presentación del tema y motivación a través de imágenes y cuentos relacionados con la diversidad natural.

  • Realización de una actividad artística en la que los alumnos dibujen y pinten las diferentes plantas que conocen.

  • Reflexión y diálogo sobre la importancia de las plantas en la naturaleza.


Sesión 2: Observación y exploración de las partes de una planta (Pensamiento crítico)



  • Introducción al tema de las partes de una planta mediante la observación de diferentes ejemplares y fotografías.

  • Realización de una actividad práctica de identificación de las partes de una planta utilizando material concreto (hojas, flores, raíces, etc.).

  • Reflexión y diálogo sobre la importancia de cada parte de la planta y cómo contribuyen a su crecimiento.


Sesión 3: El proceso de crecimiento de las plantas (Pensamiento crítico)



  • Presentación del proceso de crecimiento de las plantas a través de imágenes, videos y cuentos.

  • Realización de una actividad práctica de observación y registro del crecimiento de una planta