Introducción al tema

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Secundaria 2º para Matemáticas: Obtención y representación de información

Metodología: Aprendizaje por indagación
Interdisciplinariedad: Atender al problema "sin tecnología"
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Enfoque: Pensamiento crítico

Sesión 1: Introducción al tema
Inicio:

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Pregunta generadora: ¿Cómo podemos recolectar y representar información de forma efectiva sin utilizar tecnología?

Desarrollo:

• Realizar una lluvia de ideas con los alumnos para recopilar distintas formas de recolectar información sin utilizar tecnología.


• Explicación de los conceptos de histograma, gráfica poligonal y gráfica de línea.


• Mostrar ejemplos de cada tipo de gráfica y explicar cómo se interpretan.

Cierre:

• Recapitulación de los conceptos aprendidos.


• Asignación de una tarea para la siguiente sesión: recolectar información sobre un tema de interés y representarla mediante una de las gráficas estudiadas.

Sesión 2: Recolectando información
Inicio:

• Recordar la tarea asignada en la sesión anterior.


• Compartir en grupos pequeños la información recolectada y discutir posibles formas de representarla.

Desarrollo:

• Presentación de las diferentes formas de representación propuestas por cada grupo.


• Discusión en clase sobre las ventajas y desventajas de cada tipo de gráfica.


• Elección individual de la gráfica más adecuada para representar la información recolectada.

Cierre:

• Reflexión sobre la importancia de seleccionar la gráfica adecuada para representar información de manera clara y precisa.


• Asignación de una tarea para la siguiente sesión: elaborar la grá