Costos y beneficios del consumo de agua, energía eléctrica y combustibles en la satisfacción de necesidades personales.
Gabriel Rojas
Ubicación curricular
Contenido Costos y beneficios del consumo de agua, energía eléctrica y combustibles en la satisfacción de necesidades personales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza el costo ambiental que implica el uso de combustibles y energía eléctrica para tomar decisiones de consumo responsable en casa, escuela y comunidad, y disminuir el impacto en el medio ambiente.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Costos y beneficios del consumo de agua, energía eléctrica y combustibles en la satisfacción de necesidades personales.
Objetivo PDA: Analiza el costo ambiental que implica el uso de combustibles y energía eléctrica para tomar decisiones de consumo responsable en casa, escuela y comunidad, y disminuir el impacto en el medio ambiente.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Sesión 1 (45 minutos):
Introducción:
- Presentar el tema a los alumnos y abrir una lluvia de ideas sobre el consumo de agua, energía eléctrica y combustibles en su vida diaria.
- Plantear el problema: "¿Cuál es el costo ambiental que implica nuestro consumo de agua, energía eléctrica y combustibles?".
Exploración:
- Dividir a los alumnos en grupos de trabajo y proporcionarles diferentes fuentes de información: textos, imágenes, videos, etc., sobre el consumo de agua, energía eléctrica y combustibles y su impacto ambiental.
- Pedir a los grupos que realicen una investigación y respondan preguntas como: ¿Cuál es la importancia de ahorrar agua, energía eléctrica y combustibles? ¿Qué alternativas existen para consumir de manera más responsable? ¿Cuál es el impacto ambiental de cada tipo de consumo? ¿Cómo podemos disminuir nuestro impacto ambiental?
Explicación:
- Cada grupo presenta sus hallazgos y conclusiones al resto de la clase.
- Sintetizar la información recopilada en una lista de los costos ambientales del consumo de agua, energía eléctrica y combustibles.
Sesión 2 (45 minutos):
Aplicación:
- Realizar una actividad práctica en la que los alumnos identifiquen y analicen los consumos de agua, energía eléctrica y combustibles en su entorno y propongan alternat