Factores que inciden en los procesos técnicos.

Jorge Urbano
Secundaria 1º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Factores que inciden en los procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende la satisfacción de necesidades como la base de la creación e innovación técnica para reflexionar acerca de la influencia de intereses, prejuicios, estereotipos y aspiraciones, que favorecen o limitan la igualdad de oportunidades, en el desarrollo de procesos técnicos.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Sesión 1:


Inicio:



  • Saludo y breve introducción al tema: Factores que inciden en los procesos técnicos.

  • Presentación de la situación problemática: La falta de adquisición de los conocimientos básicos en el uso de herramientas, máquinas e instrumentos propios de cada tecnología.

  • Planteamiento del objetivo: Comprender la satisfacción de necesidades como base de la creación e innovación técnica para reflexionar acerca de la influencia de intereses, prejuicios, estereotipos y aspiraciones que favorecen o limitan la igualdad de oportunidades en el desarrollo de procesos técnicos.


Desarrollo:



  • Explicación del concepto de satisfacción de necesidades y su relación con la creación e innovación técnica.

  • Actividad de reflexión grupal: Los alumnos deberán identificar necesidades que puedan ser satisfechas a través de procesos técnicos.

  • Presentación de diferentes procesos técnicos como ejemplos y análisis de cómo satisfacen necesidades.


Cierre:



  • Puesta en común de las reflexiones y conclusiones alcanzadas por los alumnos.

  • Resumen de los conceptos clave trabajados durante la sesión.

  • Asignación de una tarea para la siguiente sesión: Investigar sobre la influencia de intereses, prejuicios, estereotipos y aspiraciones en el desarrollo de procesos técnicos.


Sesión 2:


Inicio:



  • Repaso de la tarea asignada en la sesión anterior.

  • Presentación del problema: La influencia de intereses, prejuicios, estereotipos y aspiraciones que favorecen o limitan la igualdad de oportunidades en el desarrollo de procesos técnicos.

  • Planteamiento del objetivo: Reflexionar acerca de los factores que influyen en el desarrollo de procesos técnicos y su impacto en la igualdad de oportunidades.