Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales

Plan de clase

Clase: Formación cívica y ética
Nivel educativo: Secundaria 1º

Tema: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales

PDA (Propósito de aprendizaje): Asume una postura crítica acerca de la vigencia de los derechos humanos como valores compartidos por distintas sociedades del mundo.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema: Drogadicción

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de la planeación:

Sesión 1:

Inicio:

1. Presentar el tema a través de una pregunta disparadora: "¿Qué conoces acerca de los derechos humanos en México y en el mundo?"


2. Realizar una lluvia de ideas en plenaria sobre los conocimientos previos de los alumnos acerca de los derechos humanos.


3. Explicar brevemente los conceptos básicos de los derechos humanos y su importancia en la sociedad.

Desarrollo:

1. Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5 personas.


2. Entregar a cada grupo una tarjeta con un caso de violación de los derechos humanos relacionado con la drogadicción.


3. Pedir a los alumnos que analicen el caso y discutan en su grupo las posibles soluciones desde una perspectiva ética y basada en los derechos humanos.


4. Cada grupo debe elaborar una lista de acciones que podrían llevarse a cabo para prevenir y combatir la drogadicción respetando los derechos humanos.

Cierre:

1. Cada grupo deberá compartir sus propuestas en plenaria.


2. Promover el debate y la reflexión sobre las distintas soluciones planteadas.


3. Resumir las ideas principales y hacer hincapié en la importancia de respetar los derechos humanos en cualquier situación.


4. Asignar una tarea para la siguiente sesión: investigar ejemplos de violaciones a los