La democracia como forma de gobierno en México y su construcción a través de la historia

Plan de clase

Título de la clase: La democracia como forma de gobierno en México y su construcción a través de la historia

Grado: 5º de Primaria

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Objetivo de Aprendizaje (PDA): Indaga acerca de las transformaciones en las formas de gobierno de nuestro país, durante el siglo XIX, destacando las luchas entre federalistas y centralistas, mismas que sentaron las bases para la constitución de una República representativa, democrática, laica y federal; así como la participación política de las mujeres en el siglo XIX.

Enfoque: Inclusión y Interculturalidad crítica

Problema a abordar: Los alumnos de 5°A tienen dificultades para indagar y seleccionar información relevante sobre un tema.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Actividad introductoria: Presentación del problema a los estudiantes y discusión sobre la importancia de indagar y seleccionar información relevante.


• Presentación del tema: La democracia como forma de gobierno en México y su construcción a través de la historia.


• Actividad principal: Realización de una lluvia de ideas sobre las formas de gobierno que conocen y su importancia.


• Organización de grupos de trabajo: Los estudiantes se dividen en grupos y se les asigna la tarea de investigar y recopilar información sobre las luchas entre federalistas y centralistas en el siglo XIX.

Sesión 2 (45 minutos):

• Recapitulación de la sesión anterior: Los grupos comparten la información que han recopilado sobre las luchas entre federalistas y centralistas.


• Actividad principal: Realización de una línea del tiempo en la pizarra con los eventos más importantes de estas luchas y s