Estados de agregación de la materia

Plan de clase

Planeación de clase - Física: Estados de agregación de la materia

Nivel: Secundaria 2º

Tema: Estados de agregación de la materia

Objetivo: Experimentar e interpretar los modelos atómicos y de partículas al proponer hipótesis que expliquen los tres estados de la materia, sus propiedades físicas como la temperatura de fusión, ebullición, densidad, entre otros.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinaridad: Escritura y comprensión lectora

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y establecimiento de normas para el trabajo en el aula.


• Presentación del tema y sus objetivos.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los estados de agregación de la materia y sus propiedades físicas.

Desarrollo:

• Lectura de un texto informativo sobre los estados de la materia.


• Realización de una actividad de lectura y comprensión del texto, donde los alumnos deberán subrayar las ideas principales y elaborar un resumen.


• Discusión en pequeños grupos sobre las ideas principales del texto y las preguntas que surgen.

Cierre:

• Puesta en común de las respuestas a las preguntas discutidas en los grupos.


• Reflexión sobre la importancia de comprender los estados de la materia y sus propiedades físicas en la vida diaria.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de los conceptos aprendidos en la sesión anterior.


• Planteamiento de un problema relacionado con los estados de agregación de la materia y sus propiedades físicas.

Desarrollo:

• Formación de equipos y asignación del problema a resolver.


• Investigación en g