Introducción a los cambios en la pubertad y adolescencia

Plan de clase

Planificación de la clase: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistema sexual; cambios en la pubertad e implicaciones socioculturales

Sesión 1: Introducción a los cambios en la pubertad y adolescencia

Objetivo de la clase: Indagar y comunicar ideas, valores, prácticas, costumbres y estereotipos que existen en las familias y la comunidad, en torno a los cambios anatómicos y fisiológicos que se presentan tanto en la pubertad como en la adolescencia, para distinguir entre las niñas y los niños, de las y los adolescentes.

Duración: 45 minutos

Secuencia didáctica:

1. Introducción (10 minutos):
   a. Saludo y presentación de la clase.
   b. Actividad de calentamiento: Juego de preguntas y respuestas sobre el cuerpo humano y la pubertad.

   
   



2. Exploración del tema (15 minutos):
   a. Proyección de imágenes y videos sobre los cambios físicos que ocurren durante la pubertad.
   b. Discusión en grupo sobre las emociones y preocupaciones que pueden surgir durante esta etapa.

   
   



3. Análisis interdisciplinario (10 minutos):
   a. Presentación de la relación entre los cambios en la pubertad y la salud física y emocional.
   b. Conversación sobre la importancia del cuidado de la salud y la prevención de adicciones durante la adolescencia.

   
   



4. Actividad práctica (10 minutos):
   a. Realización de una actividad de recortar y pegar, en la que los estudiantes armen un rompecabezas del cuerpo humano y los cambios que ocurren durante la pubertad.

   
   



5. Reflexión y cierre (5 minutos):
   a. Pregunta a los estudiantes: ¿Qué aprendiste sobre los cambios en la pubertad y adolescencia? ¿Cómo puedes cuidar tu salud y prevenir adicciones?
   b. Resumen de la clase y despedida.

   
   

Instrumento